Latihan dari Sekarang! Ini Latihan 35 Contoh Soal SNBT 2O24 beserta Kunci Jawaban

Baca Juga: Ilmu Arsitektur Stuck? Coba Baca Referensi Buku Arsitekur untuk Mahasiswa Arsitektur Disini

15. Penulisan gabungan kata yang salah dalam teks tersebut adalah?

A. Kata seringkali pada kalimat 1
B. Kata sumber daya pada kalimat 6
C. Kata lapangan kerja pada kalimat 7
D. Kata utang negara pada kalimat 8
E. Kata ketidakmampuan pada kalimat 10

Jawaban: A

16. Kalimat manakah yang memiliki maksud yang sama dengan kalimat 6?

A. Panjangnya sirkulasi kemiskinan di Indonesia menyebabkan pendidikan yang rendah, mutu kesehatan yang buruk, dan ketidakmampuan memenuhi kebutuhan sehari-hari.
B. Pendidikan yang rendah, mutu kesehatan yang buruk, dan ketidakmampuan memenuhi kebutuhan sehari-hari diakibatkan oleh sirkulasi kemiskinan di Indonesia.
C. Pendidikan yang rendah, mutu kesehatan yang buruk, dan ketidakmampuan memenuhi kebutuhan sehari-hari merupakan akibat dari panjangnya sirkulasi kemiskinan di Indonesia.
D. Pendidikan yang rendah, mutu kesehatan yang buruk, dan ketidakmampuan memenuhi kebutuhan sehari-hari berakibat pada panjangnya sirkulasi kemiskinan di Indonesia.
E. Faktor yang memperpanjang sirkulasi kemiskinan di Indonesia berakibat pada pendidikan yang rendah, mutu kesehatan yang buruk, dan ketidakmampuan memenuhi kebutuhan sehari-hari.

Jawaban: D

Baca Juga: Realme C53 Didukung Chipset Unisoc Tiger T612, Berapa Skor AnTuTu Smartphone Itu

17. Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah?

A. Utang negara menimbulkan masalah yang pelik di masyarakat.
B. Negara perlu menciptakan banyak lapangan kerja untuk mengatasi masalah pengangguran.
C. Utang negara penting dilakukan untuk mengatasi masalah perekonomian dalam negeri.
D. Indonesia memiliki angkatan kerja yang tinggi sehingga perlu diciptakan banyak lapangan kerja.
E. Banyaknya jumlah lapangan kerja berkaitan erat dengan kondisi perekonomian suatu negara.

Jawaban: C

Penalaran Matematika

18. Dalam suatu kelas terdapat 12 murid laki-laki dan 16 murid perempuan. Rata-rata nilai ulangan Matematika di kelas tersebut adalah 80. Setelah melihat hasil tersebut, guru Matematika memberikan kesempatan kepada 4 murid, dengan nilai masing-masing 52, 56, 62, dan 66, untuk melakukan remedial. Diketahui bahwa nilai rata-rata peserta remedial naik 7 poin.